讀書(shū)會(huì )旨在分享好書(shū)，分享閱讀體驗，在漫漫人生中尋得生活的真諦和心靈的慰藉，在書(shū)中找到屬于自己的顏如玉和黃金屋。
本期讀書(shū)會(huì )推薦書(shū)目：《高效能人士的七個(gè)習慣》
讀書(shū)分享會(huì )進(jìn)行中
是書(shū)香能致遠，一書(shū)一影，幸而遇見(jiàn)。本期讀書(shū)會(huì )就來(lái)帶大家去看看吧~4月21日晚上，我們迎來(lái)了海達第八屆讀書(shū)會(huì )，這次讀書(shū)會(huì )給大家帶來(lái)《高效能人士的七個(gè)習慣》的分享。
本期讀書(shū)會(huì )為什么要給大家推薦這本書(shū)呢？？
因為《高效能人士的七個(gè)習慣》這本書(shū)強調以原則為中心，以品德為基礎，進(jìn)而達到個(gè)人效能和人際效能的“由內而外”的修-煉。通過(guò)給大家分享這本書(shū)，希望能夠讓大家在處理日常事務(wù)及人生抉擇中得到高效能的提升。
讀書(shū)分享會(huì )現場(chǎng)
現在，我們到讀書(shū)會(huì )現場(chǎng)看看吧！~首先是由我們美麗大方的鐘總主持跟大家介紹這本書(shū)的內容，然后提出問(wèn)題思考，接著(zhù)讓大家帶著(zhù)問(wèn)題去觀(guān)看讀書(shū)視頻，后進(jìn)行分組討論分享……發(fā)現有的小伙伴在更是在分享的過(guò)程中認真地做起筆記來(lái)了！棒棒噠~
大家都在熱烈地討論和分享……
值得一提的是，大家在觀(guān)看完讀書(shū)視頻后，針對所提出高效能人士的七個(gè)習慣，大家都有著(zhù)不一樣的見(jiàn)解，都迫不及待地上臺分享起來(lái)了，坐在臺下的都忍不住趕緊拿出小本本記下來(lái)。那問(wèn)題來(lái)了，高效能人士的七個(gè)習慣，你們都記住了嗎？不如就帶大家再回顧一下吧~
什么是高效能人士的七個(gè)習慣？
《高效能人士的七個(gè)習慣》這本書(shū)一共介紹了七個(gè)習慣，分別為積極主動(dòng)、以終為始、要事第1、雙贏(yíng)思維、知己解彼、統合綜效、不斷更新。
1、積極主動(dòng)
人類(lèi)終-極的自由是：無(wú)論何時(shí)何地何種狀況，你永遠都擁有選擇的權利。史蒂芬·柯維認為：從刺激到行動(dòng)之間有一個(gè)巨大的空間，那就是選擇。在我們被蛇咬了一口的時(shí)候，你是會(huì )選擇與蛇同歸于盡還是選擇治療自己，答案顯而易見(jiàn)，而類(lèi)似的事件中，在面臨巨大刺激過(guò)后，還是會(huì )有人選擇同歸于盡。其實(shí)，一個(gè)積極主動(dòng)的人不會(huì )輕易放棄選擇的權利。*夫人也曾說(shuō)過(guò)：世界上沒(méi)有人能夠傷害你，除非你同意。
同樣的，我們一直處在兩個(gè)圈子里：影響圈和關(guān)注圈。影響圈：你做了力所能及的事情可以改變的；關(guān)注圈：你只能評論，不能改變的。成功人士會(huì )把時(shí)間放在影響圈上，因為這些東西你可以去改變。而影響圈和關(guān)注圈根本的區別在于你對它的態(tài)度，你是想去改進(jìn)還是不停的抱怨。
2、以終為始
每做一件事情都面臨兩次創(chuàng )造，一次是在頭腦中創(chuàng )造出來(lái)的，一次是在實(shí)際生活中創(chuàng )造出來(lái)的。如果你以可變動(dòng)的東西或者生活中的一部分作為你的原則，那么你的生活就會(huì )跑偏，一個(gè)人如果總是追求獨立，那他就會(huì )失去與他人的協(xié)同。就好比我們在20歲之前是以求學(xué)為中心，40歲以后是以事業(yè)為中心，60歲以后以養老為中心，其結果必然會(huì )失去其他一些東西。一個(gè)以原則為中心的人，對自己的選擇胸有成竹，無(wú)論結果如何，都能專(zhuān)注于此，內心沒(méi)有羈絆。其實(shí)有很多各種各樣的事，都是在磨練我們的原則、我們的心性。
3、要事第-一
裝石子游戲：先放大石頭，再用小石頭鋪滿(mǎn)鐵桶。把重要的事情優(yōu)先處理掉，之后再進(jìn)行瑣碎的事情。要合理安排好事項區分為緊急重要的、不緊急但重要的、緊急不重要的、以及不緊急也不重要的，這樣才能有序地完成工作。
另外，如果你希望獲得更多的時(shí)間，你就要學(xué)會(huì )授權，將預期成果、指導方針、可用的資源、責任歸屬、獎罰說(shuō)明白，這樣的授權才是高效的。
4、雙贏(yíng)思維
雙贏(yíng)，即共同受益，能夠實(shí)現的基礎就是二者之間的信任。
5、知彼解己
即學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。大多數人都是自傳式回應，不管對方說(shuō)什么，我的腦-子里面都是我的自傳。其特點(diǎn)是：價(jià)值判斷，追根究底，好為人師，自以為是。
我們應該學(xué)會(huì )移情式聆聽(tīng)，不要急于做出評判和說(shuō)出自己的看法，應該循序漸進(jìn)地反映出對方的情感。
6、統合綜效
即創(chuàng )造性思維溝通的三個(gè)層次：互相提防-輸-贏(yíng)的思維、互相尊重-妥協(xié)、統合終效-雙贏(yíng)
達到統合綜效的方式是：尊重差異、調動(dòng)創(chuàng )意
7、不斷更新-螺旋式上升
更新智力、身體、社會(huì )的能力
智力：讀書(shū)、學(xué)習
身體：鍛煉、養生
社會(huì )：多做奉獻、經(jīng)常往情感賬戶(hù)里面存錢(qián)
實(shí)現的步驟：學(xué)習、實(shí)踐、堅持
以上高效能的七個(gè)習慣，你們記住了嗎？
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )經(jīng)歷從依賴(lài)到獨立，從獨立到互相依賴(lài)的過(guò)程，像開(kāi)頭說(shuō)的那樣，刺激和回應之間存在一定的距離，那么我們使用七個(gè)習慣磨成的利器努力地改進(jìn)它，充分利用這段距離，我們才能得到提升。
海達為激發(fā)員工讀書(shū)興趣，讓每個(gè)員工都喜愛(ài)上讀書(shū)，開(kāi)闊視野，促進(jìn)員工的個(gè)性發(fā)展，已經(jīng)舉辦了八屆讀書(shū)會(huì )了，這一路走來(lái)只為給員工伙伴們營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，在工作之余能夠不斷充實(shí)自己。
也希望大家在本次讀書(shū)分享會(huì )中能有所收獲，大家后續也可以反復閱讀，相信每一次都會(huì )有不一樣的收獲喲！好啦，這一期的讀書(shū)分享會(huì )就到這里結束了，我們下期再見(jiàn)吧！
